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主形状上看花的状态多种多样

来源:本站原创 发布时间:2019-10-07

  小学一年级简笔画教案 【篇一:简笔画画 树木讲授设想】 简笔画花的画法 教师:骞玉霞 一、 教材内容: 天然界繁多的花卉树木相对来说也是一种静物。 从外形上看花的形态多种多样。从颜色上看有五颜六色。从发展环 境上看有糊口正在野外的,有糊口正在花盆放正在家里的。但花总的特点 是:都有花枝、叶子、花朵,花瓣有针形、圆形、卵形、三角形 等。画花,起首要抓住它的姿势,再归纳综合地表示它。 二、 讲授方针 1、指导学生领会风光简笔画的意义及感化。2、 知 道做为近景、中景、近景的题材及若何处置。 3、培育学生热爱大天然,热爱糊口的情操和美感。 三、讲授 学会用归纳、选择、归纳综合、挪动和夸张的手法来画花。 四、讲授过程 1、师生配合回忆前面学过的动物、动物、静物、人物 简笔画。(学生一边师一边画) l)三角形构图法。三角形给人以不变、安静、完整的感受,是最常 见的构图形式。 (2)十字形构图法。十字构图多以地平线为横线,以实景及倒影构 成十字形。它正在视觉上有庄重、静穆的感受,正在风光画中常用。 (3)“之”字形构图法。使用“之”字形方式组织画面,能把画面是点 推向深度空间,添加画面庞量。 别的,还有“u”字形构图法、辐射形构图法等,特点各别,不再赘述。 五、资本预备 (学生)丹青本一个、铅笔一支、橡皮一个 (教师)粉笔、黑板 【篇二:小学美术教案_简笔画小动物】 教案(小学美术取手工) 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 【篇三:简笔画-可爱的小猫_教案】 简笔画——可爱的小猫 一、讲授方针: 1、通过进修小猫简笔画提高学生的夸张归纳综合能力。 2、学生一小我的体例参取美术勾当,表达了本人的感情。 3、让学生懂得爱护动物,,生态均衡。 二、讲授沉点、难点: 讲授沉点:学会用夸张归纳综合的笔法画小猫。 讲授难点:通过进修让学生晓得爱护动物,,热爱大天然。 三、教具预备: 课件 四、学具预备: 相关动物的图片或文字材料。铅笔、水彩笔、画纸等。 五、讲授过程: (一)创设问题情景: 师:同窗们,你们都喜好我们人类的好伴侣——小动物吗? 师:那么,谁能说说你都见过哪些种小动物呀? 师:你们说得很好,我们今天就来进修一种动物的简笔画。 (二)表演、自从探究进修环节: 1、师:(提问)谁晓得捉老鼠的妙手是谁? 师:对,是小猫,请学生来仿照猫是怎样叫的。 课件出示猫的图片,教师和学生一路找出猫的特点。 师:请同窗们先细心察看一下,再分组用简笔画的方式画一只 猫。 3、请学生会商: 猫最爱吃的都有什么。 师:猫当然是爱吃鱼了呀,看这就是鱼(出示鱼的图片),鱼的特 点是什么呀? 师:请学生来仿照鱼是怎样泅水的,教员来点评一下。 师:请学生连系教员前面教过的画鱼方式本人画上鱼。 (三)拓展环节: 1、学生本人画简笔画。 2、为本人喜好的动物画一个本人的家。 3、教师巡回学生完成功课。 (四)讲堂总结: 1、教师做本节课的小结引出本节课的讲授:动物和我们是好朋 友。要爱护动物,,爱护天然,生态均衡。 2、由仿照可爱的动物来竣事本节课。

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